14－02－15准备好开学
备好开学第一课
一学期教学计划与详细发展计划
后20计划
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学生的教育注意安全和健康
注意教学环境的卫生
星卡评价
学生给餐费，家长不能送饭到学校
订学期计划－注重操作性
检查学生仪表
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工作思路：
1目标引领
微格教学提升：提供一个练习环境,使日常复杂的课堂教学得以分解简化,并能使练习者获得大量的反馈意见。
做成事情
2教师队伍建设，培养良好的师德，传递正能量
3教学五认真：备课，上课，作业与作业批改，辅导，考试考查
4班主任队伍建设
5教研组建设
6常态课建设（质量与习惯）教师基于现实的资源条件，运用智慧和才能，融入个人创造性的劳动，从而呈现出的丰富而灵动的课。
7通过活动分析，复习目标，复习内容。
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14－06－16心理健康知识讲座
王蕾，心理卫生中心，儿童早期常见心理问题及其矫正
因时施教（关键期教育）
因事施教（机会教育）
因材施教（个性化教育）
学生发展的工作模式，孩子的心理教育
理解，引导，陪伴，包容
学习能力障碍：启发求知欲，鼓励学习兴趣，找到困难的原因
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14－06－23
1期末，评价工作
2财产检查;